study

数学II・III・B・C 全14単元。「用語を自分の言葉で説明できる」「なぜそうなるかが言える」ことをゴールにした、前提知識ゼロ向けの教材。4章タブ構成・各概念に使いどころつき。

研究室の分析助手として依頼→手法選定→R分析→報告を疑似体験しながら統計を学ぶ全7話。現在は設計ドキュメントを公開。

教育におけるAIの活用と課題をテーマに、日英対訳と音声読み上げで練習できる英会話教材。

顧客への問いかけ、AIの応答、議事録作成とレビューを通して、要望の背景と目的をつかむヒアリングを疑似体験する教材。

新規事業リーダーとして、AIが演じる顧客・右腕・経営企画を呼び出して音声で会話し、30分で事業提案をまとめる。終了後はタイムラインと注目場面の振り返りヒアリング。

学習科学65語・教育測定技術76語について、誕生の文脈・前提と構造・検証対象と一般化の程度・既知の批判/境界条件・根拠元の5項目で解説。出典は実在するDOI/URLへのクリッカブルリンク付き。

縦軸＝学習者・指導・環境・測定、横軸＝学習前・中・後・横断で141語を配置。語をクリックすると用語解説へジャンプ。

学習科学65語を学習者・指導・その他の3属性へ再分類。語をクリックすると右カラムに解説を直接表示。

arXiv・PsyArXiv・EdArXiv・KAKENを、カテゴリ＋トレンドと研究マッピングの2つの方法で整理。

バイブコーディングによる自身の制作実践と体験会から、制作開始動機と制作・利用を支える条件を考える。